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December 02, 2020

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VR如何通过加强学习和发展努力来结束人才大战

有时,当我阅读有关劳动力解决方案行业现状的大量文章时,我想知道我是否正在看Ken Burns的纪录片。统治和征服。危险的时代。一场旷日持久的人才运动如古怪的荷兰-西利战争(S荷兰-希利战争)一样持续了335年,这场战争的标志是明显没有战斗或流血。好笑,这场才华横溢的战争。这意味着确实有一场战争。那个人才正在获胜。也许是时候停战了。我们都对熟练的专业人士skilled之以鼻,这些专业人士似乎像狙击手或偷偷摸摸的游击革命者一样难以捉摸。我们正在投资AI,生态系统和自动化技术。但是,如果我们需要技术人员,我们需要投资以帮助他们发展这些技能。这就是人才奇异性(机器与人类智能的融合)发挥作用的地方。因此,让我们谈谈虚拟现实(VR)在学习计划中的未开发潜力。

学习曲线

在缺乏技能的劳动力队伍中,我们经常将高等教育视为这种发达经济体绩效的货币。但是,教育问题变得更加复杂。随着数字技术和白领工作的变革,当今的人才需要学习实用的技能。组织领导者发现,欧洲流行的双重学术模式非常适合应对这一新挑战

例如,德国系统会在不需要,渴望或没有大学才能的情况下,引导高中生接受职业教育。该国认识到,并不是每个学生都会从大学中受益。因此,德国在政府,雇主和工会之间建立了伙伴关系,使学生接受最能实现其职业愿望的职业培训。

但是学习正变得越来越虚拟。考虑大规模开放在线课程(MOOC)计划的变革性增长。教育分析家已经意识到,MOOC能够将昂贵而又排他性的大学特权转变为低成本,按需提供和普及的体验。人员配备行业专家还发现,MOOC正在崛起,以在寻找,吸引和雇用具有品牌证书和学位的STEM人才方面开辟新的领域。

尽管替代教育模式具有惊人的潜力,但没有多少教育可以真正为工人做好在特定公司任职期间要掌握的特定情况和职责的准备。因此,学习和发展计划已成为企业领导者(尤其是千禧一代员工)的重要考虑因素。

2016年,千禧一代超越婴儿潮一代,成为美国最大的有生命的一代。他们也进入了他们的黄金职业生涯,他们在经济中的份额将继续增加。根据盖洛普 研究,87%的千禧一代表示发展机会是选择雇主的关键影响因素:

千禧一代在寻找工作时以及在当前职位中自然而然地关心自己的发展。令人印象深刻的87%的千禧一代认为“职业或职业的成长和发展机会”对他们的工作至关重要,远远超过了69%的非千禧一代。

报告强调发展是留住千禧一代的首要因素;他们比其他人更重视发展。但盖洛普(Gallup)发现,大多数千禧一代并不觉得自己正在接受学习的机会。解决方案可能是VR,正如findcourses.com在其2018年美国学习与发展报告中透露的那样,“基准您的工作场所学习策略。”

VR:没有游戏

正如我们之前所写,VR为企业带来了巨大的好处。在许多方面,这 增强现实代表了工作的非常现实的未来。它不再是投机小说或沉浸式视频游戏的构造。医学院,警察局,零售商,科学家,精神卫生专业人员和其他人员开始将VR纳入其实践。由于VR模拟了一种体验,因此它成为了广泛用途中用于教育目的的强大工具。

  • 通过让客户虚拟探索产品来营销产品
  • 学习新的外科技术而无需在身体上进行实验
  • 灌输同理心以推动多元化和包容性计划
  • 设计建模和架构,无需浪费材料

但是虚拟现实也正在成为学习计划中的关键要素。在其调查中,findcourses.com发现97%的受访者“计划使用VR进行培训表示他们的部门对于组织的成功至关重要或至关重要。”这在许多层面上都是有意义的。正如该报告还指出的那样,没有积极或主动的学习计划的公司“三年内失去工作人员的可能性是两倍”。

对有兴趣实施学习和发展的组织的最大挑战(L&D)系统涉及预算问题。这可以解释为什么越来越多的公司转向数字技术以优化成本和流程效率。

L&参与调查的D领导者将电子学习(32%)和虚拟教室(22%)列为2018年的首要考虑因素。

Findcourses.com深入研究了VR的应用:

如今,VR培训已不再被专门用于军事,航空和重工业领域的培训,而是由沃尔玛,肯德基,UPS和麦当劳等公司进行测试和部署。人们对培训媒体的期望值很高,因为VR培训市场预计在2018年将产生2.16亿美元,到2022年将增长至63亿美元。

VR可以超越传统的学术培训和课堂环境,因为它可以复制实践经验,如findcourses.com在有关农民保险的案例研究中所示:

在与我们交谈的公司中,引发VR培训的最常见的培训需求是,在学习者开始新的角色之前,他们必须向他们学习各种现实经验。 Farmers Insurance选择他们的理赔专员团队作为他们第一次体验VR的培训对象。该决定背后的逻辑基于反馈,即进入工作的最大培训挑战之一是看到足够的财产损失情况,以便在工作中识别并响应这些情况。

使用VR作为学习工具,组织领导者可以在减少时间和资源消耗的情况下实现更具影响力的开发目标:

  • 为员工培训创造一个安全,可访问的空间
  • 安置偏远地区的工人
  • 发展批判性思维能力
  • 培养共情的文化

大型科技公司抢占VR学习机会

尽管Oculus,Sony和Samsung等计算机巨头为游戏玩家推出了VR设备,但其他技术领导者却在利用通过相同系统增强学习体验的需求。试金石研究公司对那些开创性的公司进行了很好的介绍 重塑VR格局 今天。这里只是本文的几篇。

  • 讲座VR是由 沉浸式VR教育 它可以模拟虚拟现实中的演讲厅,并添加传统教室环境中无法利用的特殊效果。
  • 谷歌还以令人兴奋的方式在VR教育领域掀起了波澜。 远征先锋计划。该计划的目的是让Google的探险队访问世界各地的学校,并提供教师带他们的学生到任何地方旅行所需的一切;该小组还将协助教师设置和利用这项技术。
  • 炼金术VR 正在创造令人印象深刻的沉浸式教育体验。关于Alchemy VR的体验就像是一个叙述,被告知用户,他们将在哪里可以看到并体验到无数不同的事物。这样的例子之一就是探索大堡礁。
  • 太空 当前具有可用于STEM教育,医学培训以及更一般的数学和科学经验的内容。

新技术正在改变世界,它们为我们的行业带来了无限的可能性。我们只是在刮擦表面。如果我们作为企业领导者能够接受,有创造力和专心,那么我们可以发现我们所使用的所有指数技术都有多种用途。 VR在现实世界中的应用令人震惊,它们可以重塑我们教导和发展员工的方式。谁知道?凭借一点机智和肘部润滑脂,VR可能会帮助我们最终结束持久的人才之战:我们可以开发自己的公司,而不是为寻找熟练的劳动力而奋斗。

苏尼尔·巴盖(Sunil Bagai)
苏尼尔·巴盖(Sunil Bagai)
苏尼尔(Sunil)是硅谷的思想领袖,演讲者,激励人,也是开创性的Crowdstaffing生态系统背后的远见卓识。他融合了远见,技术和业务技能,正在改变人才招聘格局和工作的本质。在创办Crowdstaffing之前,Sunil曾作为IBM,EMC和Symantec等公司的业务领导者磨练过他的技能和经验。 “我们需要以指数的方式思考,以认真构筑人类,文明和工作的未来。当我们进行协作和共同努力时,每个人都会繁荣。”
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